根據清華、北大及上海交大于2019年、2020年公布的農村生源占比來看,勉強達到10%的水平遠比上世紀90年代超過30%的占比出現了較大下滑的情況,令許多人再度懷疑,莫非「寒門難出貴子」是真的?
「都是在農村老家上學,你看看你表姐就能考上清華大學,而你回去不到1個學期,成績居然就下滑得這麼嚴重」,看到今年正讀初二,成績卻不上不下的兒子,劉女士頗有些恨鐵不成鋼的感覺。
哪怕孩子辯解稱因為數學、英語等幾位任課老師需要教全年級6個班,根本沒時間慢慢為他解疑答惑,以致于他學得非常吃力。但劉女士還是以「我看就是你太笨,跟不上老師的進度」的說法反駁了。
其實,她也有些懷疑自己當初執意要將兒子轉回農村老家的做法,是否真的對孩子有利?一來,孩子的成績并沒有朝著優異的方向進步,反而比之前下降;二來,因為自己與丈夫在深圳打拼,根本無法陪伴孩子,彼此交流似乎越來越容易產生爭吵。
不過,每次丈夫都信誓旦旦地說:「我在農村上學,除了學習,既沒有手機也沒有其他娛樂活動,真的能把所有時間都花費在學習上,才能考上一流的大學。」之后,又說起姐姐的女兒,也就是外甥女去年大學聯考時,以縣文科狀元的優異成績考入清華大學的事例更是徹底說服了她。
而當外甥女得知舅舅、舅媽居然將原本在深圳上學的表弟,送回農村老家的學校時,立即打電話給他們表示:「我當初要是能有機會在市里上學,接觸到更多優秀的老師,也不至于學得如此辛苦。更何況表弟都習慣了原來學校的教學方式,實在不該強行改變。」
《中國農村教育發展報告2020-2022》指出,2021年我國鄉村小學老師與班級比例為1:1.88,國中為1:4.52,專任教師配置并不充足。且鄉村在職教師在10年內獲得一級教師職稱僅有3.5%,而城區則為5.3%。
除了師資能力無法與城市相比外,教學用具相對單一,許多鄉村學校甚至未配備多媒體教室。或許是因為教育條件落后,許多學校的教學理念就是「往死里學,總能學會」,故而學生長期處于枯燥、繁重的學習狀態,極易對學習失去興趣。
而根據CEPS調查顯示,超過50%的農村家庭年平均對子女教育支出不足1000元,而超過15.7%城市家庭年平均對子女教育支出達萬元以上,每個月家庭支出中有30%用于子女教育的城市家庭達到60%以上。
從家庭經濟支出就能看出相比于城市家庭大多注重子女接受教育,農村的家長或因經濟條件不允許,又或是自身接受教育程度不高,限制了他們對教育的重視程度。故而哪怕如今,農村九年義務教育輟學率依然不低于35%,邊遠農村地區甚至超過70%。
從上文不難看出,農村與城市的孩子受教育程度有所差距,考入重點高校的占比也有較大落差,并不是孩子之間存在智力差距,更多的是外部因素。而培根曾說過:「做好教育,貧窮便不會成為世襲。」
也就是說,在教育制度還未達到公平之前,如何引導孩子自覺主動學習、找到正確與合適的學習方法等,家長不可一味依賴老師,自己也要予以高度重視!也就是說,農村孩子,并沒有輸在起跑線。
1、培養孩子主動學習的習慣
愛因斯坦認為:「興趣是最好的老師。」而從教育心理學方面來看,興趣是讓人保持對某種知識擁有不斷學習、探索的內在驅動力,繼而達到高效的學習效果。
對于生活在農村的孩子,因不能時刻與外面世界相通,為了激發他們對學習的興趣,除了老師可以利用教學平台與課件引導外,家長可以給予足夠的鼓勵、耐心教導孩子了解學習的重要性。
2、提升孩子的自信心
英國知名兒童心理家James Shone指出:「自信心決定了孩子面對難題的態度,讓孩子更具韌性。」而眾多心理學家們也一直強調,自信心可以讓孩子發揮無限潛能,更具學習新知識的動力。
而對于農村的孩子,一般都比較靦腆、淳樸、不喜愛主動表現自己及缺乏自信心。所以,家長們一定要多給予鼓勵與肯定,以增強孩子的自信心。如哪怕孩子只是隨堂測試有進步,也要及時夸他「你真棒!通過努力學習,比上次進步了很多」等。
3、培養孩子的專注力
相比于城市的孩子,在農村生活的孩子可能不會有太多誘惑,如各種電子設備、各種玩具等,但有時候因為家長沒有注意保護、培養孩子的專注力,如在他學習的時候安排他做家務等,因而導致不少孩子的專注力較弱,無法專心、認真學習,也就無法達到高效的學習狀態。
所以,家長們在孩子學習或是專心做某一件事的時候,盡可能不要打擾,如此才能保護并讓孩子養成專心做事的好習慣。
3、創造更多學習途徑
受到教學資源不足、信息接收相對滯后等不良影響,令不少農村的孩子比城市的孩子所擁有的學習面、途徑等都少了很多,進而陷入學習條件不對等的境況。
有家長監督的情況下,通過網課的形式也有一定幾率減小農村與城市的學生產生的教學差距。所以,農村的家長們不妨通過陪孩子上網課、購買學習工具書等為孩子創造更多的學習途徑。
結語:
近幾年的全國人大代表大會上,「提高農村學子入讀重點高校」的提議屢屢被提起、熱議。可見國家、社會、大眾都希望打破「寒門難出貴子」一事。而作為農村家庭的家長,更需要尋找科學、正確、合理的辦法,與孩子一起努力,爭取達到更好的學習效果,提大學聯考入重點高校的可能性!