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「30x3-3」難道不等于87?家長拿著卷子找到老師理論,老師回應:請你好好看題!
2024/04/29

剛才在網上看了一個報道說的是:「孩子無誤,拒絕簽字!」36歲的張女士很無語,孩子計算和列式都沒有問題,為何給孩子打了叉號?三年級數學題:30乘3減3,積是多少?孩子直接列式為:30x3-3=87,孩子認為有乘法和減法,根據四則運算法則先算的乘法后算減法,

如果我們沒仔細看的話,還真與這家長和孩子一樣,為什麼做錯了,錯在哪兒也不知!

我生長在一個貧困的年代,在我小時候,那時沒有自來水和電,水要到村前水井里挑,有幾百米遠,加上鄉下的石頭路,挑水時水灑出來的路更滑,一不小心就會摔倒,因此挑水還是一項技術活,白天基本都是吃的粥,晚上有一餐飯,至于肉是不要想的了,那時國家還沒開展計劃生育,

所以有幾個兄弟姐妹,一個雞蛋二人分,青菜是自己種的,管夠!衣服嘛,都是弟撿哥的,妹撿姐的,新衣服過年時可能會有一套。鞋子?基本都是光腳的,冬天可能會有一雙解放鞋,穿到補也不能再穿了才能換。

我們剛開始讀書沒有幼兒園,也不叫學前班,是叫紅小班,不知有沒有人聽過?就是一年級前一周要先上一周紅小班,然后才正式開始上一年級。我還記得當時的學校模樣,左右二邊四間教室,中間是一個籃球場,球場西邊是一個舞台,主要是開什麼大會時才會用到,例如六一兒童節這些,東邊最邊的課室是教導處,西邊最邊的教室是廚房,廚房主要是給老師用的。

學生都是附近的村民的孩子,上午上完課他們就回家吃,下午繼續來上課,合計三個班,一年級一個班,二年級一個班,三年級一個班,三個老師,其中有一個老師兼校長,每個老師帶一個班,從一年級一直帶到三年級都是這個老師,這學校只教到三年級,四五年級就到別的學校去了,大家看出來了吧,我標題中的,你的數學是體育老師教的嗎?還真是體育老師教的。

因為只有一個老師,所有課程都是她一個老師負責,我還記得當時教我們的班主任姓馮,語文,數學,體育,音樂,思想品德,印象中是五門課程,其實只有語文數學要考試。一天這麼多節課都是一個老師來負責,可以想象當時的老師是多麼的累!到今天我還深深記得她,每次回家鄉都會問認識她的人,她近來如何了?還好嗎!

話說回剛說的題30X3-3=87

為什麼錯了呢,如果我們直接計算明顯30X3-3=87這沒毛病,是對的,先乘除后加減,錯的原因是題目,我們看看題目問什麼:三年級數學題:30乘3減3,積是多少?

注意:30乘 3減3 積是多少,求的是積

意思很明顯了,是求乘法結果,而如果我們直接運用四則運算計算30X3-3=87是減法結果,不是積,和題中不符!

所以正確寫法是30X(3-3)=0 這樣才是正確的!