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腦科學專家:要想孩子學習突飛猛進,聰明的家長都懂得抓好「這2點」
2024/03/05

自家孩子明明很努力,可成績就是上不去。

再看別人家孩子,尤其是班里的學霸:

該吃吃該睡睡,甚至連玩的時間都比自己孩子多,卻次次拿高分。

難道真就是孩子嗎?

作為一個過來人,我也曾深感困惑。

直到後來,我看了一場與孩子學習有關的深度訪談,才被點醒:

孩子學習上不去,并不是腦子笨;

而是作為父母的我們,不太懂得如何利用「人腦」運行的機制

一如華山醫院資深腦科學專家黃翔博士說:

學習不是目的,

讓我們的大腦改造出來,長出新的連接才是目的。

所以,那些聰明、有遠見的父母,都會從這2點上入手,來為孩子日后的學習打下堅實的基礎。

睡得好

學習才跟得上

說到「睡覺」,很多人下意識可能都會想:

這跟學習能有什麼關系?

但黃翔博士卻認為:

睡眠也是學習的一部分。

有科學家做過實驗——

他們白天教小老鼠學頂棍子的技能;

晚上就觀察它們的大腦,在睡眠期間都會發生哪些變化?

結果顯示:

小老鼠的「突觸」(即腦細胞之間的連接),就像樹木發出了新芽,即「樹突棘」。

這也意味著,小老鼠白天學習到的「頂棍子」技能,在睡覺時才得以被真正鞏固

孩子也是一樣的。

然而,很多家長教育時卻習慣采取「高壓政策」:

今日事今日畢;

寫不完別睡覺!

甚至熬夜盯著,直到孩子完成為止...

殊不知,這樣通過壓榨孩子睡眠時間來換取學習成果的做法,根本就得不償失。

我們一定要了解「人腦」的運行機制。

睡眠,不是關機狀態。

它是一個整理信息、建立連接的過程。

過程中,大腦的記憶中樞「海馬體」,會對白天所學的知識進行整理,并將其刻入到我們的大腦皮層之中。

如此,知識點在轉化為長期記憶之后,才能方便我們日后隨取隨用

但「海馬體」本身也有一個特性,即:

它是在人晚上入睡以后,才開始工作的。

這也就解釋了,為什麼有的孩子明明很用功、很努力,經常學到十一二點,可考出來的成績卻差強人意?

而且,現代神經科學也證實了:

睡眠是提升學習效率的重要環節

因此,要想學習跟得上、有進步,家長一定要保證孩子睡得好、睡得足

孩子的成績好壞

說到底拼的是記憶力

除了「睡覺」,另外很重要的一點就是記憶力。

但其實,這兩者之間的關系,是相輔相成的。

我們前面之所以強調「睡眠」的重要性,就是因為,好的睡眠,能讓我們把學到的知識點,記得更扎實、更牢靠

所以說,一個孩子成績的好與壞,說到底,拼的就是記憶力

為什麼這樣說?

有調查研究表明:

孩子學習上的挑戰,70%都是對記憶的畏懼。

尤其孩子在小學階段的學業成績,更是主要都源自于記憶

比如語文的生字詞、古詩詞古文背誦,英語的單詞語法,等等,其實都是對孩子記憶能力的考察

對此,一位做過多年班主任的朋友告訴我說:

記性好的孩子,有自信,會規劃時間,學習起來也更加主動

而記性差的孩子,則更容易產生厭煩情緒和壓力,繼而造成專注力渙散、注意力不集中、分心走神等問題。

這不是沒有依據的。

看看孩子們在課堂上的表現就知道了——

記得牢的孩子,總是第一個站起來回答問題;

記不住的孩子,通常面對提問都是扭扭捏捏。

試問:

以上這兩類孩子,哪個學習起來會更輕松、更好呢?

答案顯而易見,一定是前者

平時教育孩子,我們總會遇到這樣那樣的問題。

比如學了就忘反復學反復忘,或者孩子畏難情緒大一背書就頭疼,總是死記硬背......等等。

當孩子出現以上提到的任一表征,就足以說明:

是孩子的記憶力出了問題。

很多時候,孩子不是粗心馬虎,更不是腦子笨,而是學到的知識點沒能轉化成穩定的長期記憶,所以才忘性大。

因此,家長一定從小就要重視對孩子記憶力的培養。

這對孩子日后不論學習還是工作,都是大有裨益的。

那麼,具體怎樣做,孩子的成績才能穩步提升呢?

這里給大家提供2點建議,以供參考~

1、利用睡眠時間提升學習效率

對孩子的學習來說,睡前一小時睡醒后的三小時,很關鍵。

這兩個重要的時間段,堪稱是記憶的「黃金時間」

根據「遺忘曲線」的規律,人會在學習新知識的1-2小時后,忘記將近一半的內容。

然而,倘若我們在學習之后的一小時內進入睡眠。

那麼,這些尚未被遺忘的知識點,就會直接通過「海馬體」進入整理環節,繼而變成大腦的長期記憶

所以睡前一小時,特別適合用于背誦和記憶

艾賓浩斯遺忘曲線

睡醒后的三小時,則很適合孩子去開展深度學習

比如解一些有難度的數學題。

這是因為孩子經過了前一晚的睡眠整理后,大腦重新蘇醒,恢復了能量,學習時也更加容易集中精神,事半功倍!

2、采取多種方法實現高效記憶

關于「記憶力」,我們首先需要了解的是:

記憶力,并不等同于智力;

它是可以通過訓練提高的。

很多孩子畏難情緒大,習慣「死記硬背」。

根源都在于記憶方法太單一

這也是為什麼有的孩子「到了三四年級,成績會出現較大波動」的原因。

因此,家長可以提前學習一些較高階的記憶方法,諸如聯想法、記憶宮殿法、思維導圖法、繪圖法等。

都可以極大程度地幫助孩子減輕記憶負擔,激活腦力,實現高效記憶!!

睡好了,記憶力就好。

記憶力好,孩子學習起來自然不費力氣!

最后,點個「在看」,

優秀的父母,永遠走在孩子前面。

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