相信很多父母在管教孩子的過程中都會遇到一個相似的情況：孩子越管越叛逆。例如：媽媽讓吃飯孩子偏不吃，媽媽讓寫作業，孩子偏不寫。總之，什麼事都要和爸爸媽媽對著干。
我小時候那是出了名的調皮，因為小時候被爺爺奶奶帶著，什麼事都由著我，所以我可以「為所欲為」。可是大了一點，媽媽就把我接到了身邊親自撫養。剛離開爺爺奶奶的那段時間，我極為不適應，總想回去，所以老和爸爸媽媽對著干，以為爸爸媽媽嫌煩了就能讓我回去，結果卻出乎我的意料。
媽媽帶我去做了一個檢查，想確定我正不正常，但卻被告知，這一階段的孩子叛逆一點是正常的，不必擔心。
2——3歲
這一年齡階段的孩子慢慢有了自己的思維，不再是爸爸媽媽說什麼，就是什麼了。他們有了一定的認知和思想，他們不開心也會發脾氣，渴望被理解和尊重，且極喜歡鉆牛角尖。
我侄女剛滿三歲，就像個小大人一樣，每天監督爸爸媽媽不能說臟話、不能睡懶覺。媽媽還教她在家不能一邊看電視一邊玩手機，否則要打屁屁，然后她就記住了。一次爸爸看電視的時候工作上出了點事情，所以一直在用手機。小侄女一看馬上不高興了，爸爸和她解釋了很久，她依舊不依不饒，好在媽媽出來救場了。
6——8歲
這一年齡階段的孩子也存在叛逆的行為。他們的自我意識逐漸形成，并在成長過程中容易以自我為中心，做事按照自己的喜好，但又沒有判斷是非的能力，在被爸爸媽媽批評以后，極容易出現叛逆行為。
12——18歲
這一年齡階段處在我們所說的「青春期」。在這一時期，孩子的身體會發生很大的變化，除此之外，孩子的心理也會有明顯特點：追求完美又總是會有缺憾，拒接灌輸又渴望理解和幫助。這些思想對孩子來說很重要，但很多父母都不是很能理解，因此就產生了「代溝」。
爸爸媽媽們怕孩子在這個時候學壞，所以總是會嘮叨幾句，可是孩子卻覺得自己已經長大了，不用爸爸媽媽管那麼多了，所以會對爸爸媽媽的過度關心存在抵觸心理。
首先，自我意識變強
叛逆的孩子最大的特征就是自我意識變強，他們不再懵懂無知，而是有了自己的思想和判斷，不喜歡別人把思想強加到自己身上。小孩子在叛逆期最明顯的表現是，有自己的愛好和喜歡的玩具，如果媽媽不滿足自己的要求，給自己一個不喜歡的玩具，他就極有可能會把這個玩具扔掉。
其次，獨立意識變強
處于叛逆期的孩子獨立意識變強，他們希望自己能有做決定的權利，不希望爸爸媽媽把自己安排得明明白白，渴望表達自己的想法。一旦媽媽替自己做了一個不滿意的決定，孩子就會反抗媽媽，捍衛自己的權利。
再次，出現實質性的反抗行為
有的孩子脾氣比較暴躁，如果爸爸媽媽做得不合他的心意，他就有可能出現口頭甚至行為上的反抗動作，頂撞爸爸媽媽、或者推搡爸爸媽媽。
推搡行為也并不罕見，媽媽曾帶我去一個阿姨家玩，阿姨給她兒子倒了杯白開水，可這個孩子不想喝白開水，只想喝碳酸飲料。阿姨給她講了半天道理，他就是聽不進去。後來阿姨干脆不管他了，他看媽媽不管自己了，氣急敗壞，直接推了媽媽一掌，還好力氣不太大，阿姨只是一個趔趄。
所謂魚缸法則，就是養在魚缸中的熱帶金魚，三寸來長，不管養多長時間，始終不見金魚生長。然而將這種金魚放到水池中，兩個月的時間，原本三寸的金魚可以長到一尺。
所以，作為爸爸媽媽，應該知道，一味地打罵孩子已不再適用，有時甚至會適得其反，不如換種思路、換種方法。
01、尊重孩子的想法
爸爸媽媽們應該適當地聽孩子的想法和意見，不要總是替孩子做決定，適當地給他們一些權利。讓他們可以獨立思考，同時，也學會了承擔責任。如果爸爸媽媽一直替孩子做了所有的事，那麼孩子永遠都「長不大」，只會一味地依賴父母，養成不好的習慣。
02、給孩子一些空間
從前我會寫寫日記，可是後來我發現媽媽會偷看我的日記。我知道后跟媽媽發了通脾氣，但媽媽卻說：「你的血、你的肉都是我的，連你的頭髮絲都是我的，還有什麼是我不能看的」。
其實這樣的思想是錯誤的，雖然父母給了孩子生命，但孩子也是獨立的個體，他們也有自己的思想、自己的人生。父母不可能永遠將孩子抓在手中，所以，該放手的時候爸爸媽媽要學著放手，給孩子留一些自己的空間。
03、多和孩子溝通
溝通是通向彼此心靈的橋梁，很多孩子之所以會叛逆，絕大部分原因是自己的想法沒能得到父母的認可，所以叛逆成了他們宣泄的一種方式。作為父母，應該重視孩子的內心世界，多和孩子溝通、交流，去了解他們的想法，不要總是凌駕在孩子的思想之上。更多的應該是用愛去感化他們，拉近和孩子的距離，消除「代溝」。
【筆者寄語】
孩子不管多大，都是父母的孩子，孩子的教育成功與否，更多地取決于父母教育方法的選擇。每個孩子多多少少都會有些叛逆，但也不是什麼大問題。只要爸爸媽媽選對了方法，叛逆的孩子也可以很乖！
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