相信很多父母在管教孩子的過程中都會遇到一個相似的情況:孩子越管越叛逆。例如:媽媽讓吃飯孩子偏不吃,媽媽讓寫作業,孩子偏不寫。總之,什麼事都要和爸爸媽媽對著干。
我小時候那是出了名的調皮,因為小時候被爺爺奶奶帶著,什麼事都由著我,所以我可以「為所欲為」。可是大了一點,媽媽就把我接到了身邊親自撫養。剛離開爺爺奶奶的那段時間,我極為不適應,總想回去,所以老和爸爸媽媽對著干,以為爸爸媽媽嫌煩了就能讓我回去,結果卻出乎我的意料。
媽媽帶我去做了一個檢查,想確定我正不正常,但卻被告知,這一階段的孩子叛逆一點是正常的,不必擔心。
2——3歲
這一年齡階段的孩子慢慢有了自己的思維,不再是爸爸媽媽說什麼,就是什麼了。他們有了一定的認知和思想,他們不開心也會發脾氣,渴望被理解和尊重,且極喜歡鉆牛角尖。
我侄女剛滿三歲,就像個小大人一樣,每天監督爸爸媽媽不能說臟話、不能睡懶覺。媽媽還教她在家不能一邊看電視一邊玩手機,否則要打屁屁,然后她就記住了。一次爸爸看電視的時候工作上出了點事情,所以一直在用手機。小侄女一看馬上不高興了,爸爸和她解釋了很久,她依舊不依不饒,好在媽媽出來救場了。
6——8歲
這一年齡階段的孩子也存在叛逆的行為。他們的自我意識逐漸形成,并在成長過程中容易以自我為中心,做事按照自己的喜好,但又沒有判斷是非的能力,在被爸爸媽媽批評以后,極容易出現叛逆行為。
12——18歲
這一年齡階段處在我們所說的「青春期」。在這一時期,孩子的身體會發生很大的變化,除此之外,孩子的心理也會有明顯特點:追求完美又總是會有缺憾,拒接灌輸又渴望理解和幫助。這些思想對孩子來說很重要,但很多父母都不是很能理解,因此就產生了「代溝」。
爸爸媽媽們怕孩子在這個時候學壞,所以總是會嘮叨幾句,可是孩子卻覺得自己已經長大了,不用爸爸媽媽管那麼多了,所以會對爸爸媽媽的過度關心存在抵觸心理。
首先,自我意識變強
叛逆的孩子最大的特征就是自我意識變強,他們不再懵懂無知,而是有了自己的思想和判斷,不喜歡別人把思想強加到自己身上。小孩子在叛逆期最明顯的表現是,有自己的愛好和喜歡的玩具,如果媽媽不滿足自己的要求,給自己一個不喜歡的玩具,他就極有可能會把這個玩具扔掉。
其次,獨立意識變強
處于叛逆期的孩子獨立意識變強,他們希望自己能有做決定的權利,不希望爸爸媽媽把自己安排得明明白白,渴望表達自己的想法。一旦媽媽替自己做了一個不滿意的決定,孩子就會反抗媽媽,捍衛自己的權利。
再次,出現實質性的反抗行為
有的孩子脾氣比較暴躁,如果爸爸媽媽做得不合他的心意,他就有可能出現口頭甚至行為上的反抗動作,頂撞爸爸媽媽、或者推搡爸爸媽媽。
推搡行為也并不罕見,媽媽曾帶我去一個阿姨家玩,阿姨給她兒子倒了杯白開水,可這個孩子不想喝白開水,只想喝碳酸飲料。阿姨給她講了半天道理,他就是聽不進去。後來阿姨干脆不管他了,他看媽媽不管自己了,氣急敗壞,直接推了媽媽一掌,還好力氣不太大,阿姨只是一個趔趄。
所謂魚缸法則,就是養在魚缸中的熱帶金魚,三寸來長,不管養多長時間,始終不見金魚生長。然而將這種金魚放到水池中,兩個月的時間,原本三寸的金魚可以長到一尺。
所以,作為爸爸媽媽,應該知道,一味地打罵孩子已不再適用,有時甚至會適得其反,不如換種思路、換種方法。
01、尊重孩子的想法
爸爸媽媽們應該適當地聽孩子的想法和意見,不要總是替孩子做決定,適當地給他們一些權利。讓他們可以獨立思考,同時,也學會了承擔責任。如果爸爸媽媽一直替孩子做了所有的事,那麼孩子永遠都「長不大」,只會一味地依賴父母,養成不好的習慣。
02、給孩子一些空間
從前我會寫寫日記,可是後來我發現媽媽會偷看我的日記。我知道后跟媽媽發了通脾氣,但媽媽卻說:「你的血、你的肉都是我的,連你的頭髮絲都是我的,還有什麼是我不能看的」。
其實這樣的思想是錯誤的,雖然父母給了孩子生命,但孩子也是獨立的個體,他們也有自己的思想、自己的人生。父母不可能永遠將孩子抓在手中,所以,該放手的時候爸爸媽媽要學著放手,給孩子留一些自己的空間。
03、多和孩子溝通
溝通是通向彼此心靈的橋梁,很多孩子之所以會叛逆,絕大部分原因是自己的想法沒能得到父母的認可,所以叛逆成了他們宣泄的一種方式。作為父母,應該重視孩子的內心世界,多和孩子溝通、交流,去了解他們的想法,不要總是凌駕在孩子的思想之上。更多的應該是用愛去感化他們,拉近和孩子的距離,消除「代溝」。
【筆者寄語】
孩子不管多大,都是父母的孩子,孩子的教育成功與否,更多地取決于父母教育方法的選擇。每個孩子多多少少都會有些叛逆,但也不是什麼大問題。只要爸爸媽媽選對了方法,叛逆的孩子也可以很乖!
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