身為母親

母親的愛對孩子來說是十分重要的，這邊來個簡單的問題，猜猜看：如果妳家裡有三個小孩，妳總是跟他們每個人說「媽媽是最愛你的」，當 他們三個人都在時，妳問說「媽媽最愛誰」時，他們會怎麼回答？

乍聽大家應該都會想，一定每個小孩都熱情積極地舉手說「我我我」、 「媽媽最愛我了」。

結果不是。有一次，當我在家這樣問我三個寶貝時，他們居然同時都互相指著另一個人說「媽媽最愛〇〇〇」，都不是說自己。

當時我覺得好玩又有一點驚訝。

因為我十分注重每個小孩的不同，三位寶貝的性格都不太一樣，所以我都會分別有跟他們獨處的時間，也為了讓他們覺得自己特別，每次都會跟他們強調「媽咪是最愛你的」。

三位小孩裡，可能自己謙虛，不好意思說是最被喜歡、或許是沒那麼有自信，不相信媽媽平常說的「最喜歡」是真的，但看著他們指著誰才是最被喜歡的那個時，不禁想到小時候的自己。

常有人說，成為母親之後，才能明白，小時候常不諒解或偶爾針鋒相對的母親，是在想什麼。

這句真的很認同。

前面都說了我小時候是「班傑明」，什麼事情都很豁達，也可以說是有一些我行我素。雖然不是什麼會對大人頂嘴的死小孩，身為大姊的我跟弟弟妹妹感情也很好。不過，有時候就是，想幹嘛就幹嘛，絕對不是大人說要怎麼做，就會怎麼做的那種，算是挺有獨立思考能力的吧！

不過，在我的少女時代，當時學校都還有教官，怎麼可能會像現在的教育環境，鼓勵孩子獨立思考？當時也沒有什麼親子教育專家會跟父母們講該怎麼做。

那時的教育方針就是「聽爸媽的就對了」、「聽長輩跟老師的就對了」，聽話就是一百分，也就是這樣我才會成為「為了要逐漸社會化、為了瞻前顧後、為了識大體、為了大家好」，反而往往忽略自己心情的人。

只是，我的母親以前為了我的隨性跟各種「為什麼」吃了一些苦頭。

前陣子聽到一個朋友的故事，說一對小姊妹吵架，才小學四年級的姊姊對小學二年級的妹妹說：「妳要有獨立思考的能力，不是大人說什麼就是什麼！妳自己不會想嗎？」

當時聽了覺得：「哇，這孩子真的聰慧反應快！」我的大兒子也是獨立思考型，常常我們說吃這個好、吃什麼會長高等等，也會舉一反三說出：「是你們覺得好？還是我覺得好？」

小時候我也是會說出這樣「金句」的豁達女兒。我這個先天豁達的人，偶爾忙碌時，聽到老大對我說這一句，都會感到有點頭疼，要不是看了許多教養書說，這是好事，真的會很想大吼：「老娘說什麼就是什麼，不準吵！」

也是在這過程才理解，難怪我母親以前總是會選擇用「鐵的紀律」希望我聽話。不聽話用罵的，再不聽就用打的。

我的母親是忙碌的職業婦女，在家是火象星座直腸子，性格風風火火，卻不藏話，情緒來了丟出去，心情整理乾淨就往下件事前進；在公司卻是以和為貴、凡事按照SOP。有些客戶遇到她也要讓她三分，因為她就是很守規矩、一視同仁。

就是這麼守規矩，所以她教育孩子的方針也是。不會有現在教育專家叮嚀的要根據孩子不同的性格調配，就只有一套「媽媽說了算」。包括吃東西什麼也是，三套一樣的早餐，差不多的衣服......想要不一樣，準備吃排頭。

就因為這樣，遇到我這個很有想法的女兒，直到高中，我還是會被媽媽愛的權杖「叮嚀」，同學看到傷都會嚇一跳。

以前我不理解，會難過。為什麼一定要什麼都聽話？為什麼有自己的想法會被打？為什麼我不能說自己的意見呢？

但當了母親才知道，媽媽要操心的事情實在太多。

有次我問了我母親，為什麼以前都只用一套。媽媽說：「我跟爸爸要忙著養家、照顧你們，沒有那麼多時間。」

也因為這樣，當了母親之後，我選擇大部分的時間都放在孩子身上，也許是彌補童年時總看著爸媽忙于工作身影的自己，我希望在孩子的回憶中，有很多事情是跟我一起的。

所以，我會積極融入孩子學校生活，學校所有活動只要可以我都參加；孩子的大小事，在學校跟哪位同學好、跟誰吵架，遇到什麼開心不開心的事情，我都盡力去了解，並且跟老師有良好的雙向溝通。

當孩子在學校發生問題時，我傾向聆聽每個人的說法，去理解發生了什 麼事情。但這也是我幸運我有選擇可以這樣做——我的工作讓我有彈性的時間，能夠多多和他們相處。

當然，對于孩子的期望，我承認隨著乳癌發現到治療，也有了不同的看法。以前當然也想著我要當恩威並重的虎媽，不打罵但有威嚴，教育出 自律又各自有發展的孩子。

後來，我發現恩威並重，想得容易做得難，有時候還是會想大喊「大家都聽我的」，誰想理性啊？不過要記得孩子的不同，是我想做到的。

現在，每天早上還是會聽到我喊著大家「起床囉」的聲音，愛賴床的當然會被念幾句，喜歡早早起床的孩子，會有我的鼓勵。不過對于學業跟表現，我沒有一定要他們得第一名。

對于學習，我希望他們是能享受這個過程，當然會有一些課業要求要追上去，但是要符合他們的興趣、喜好，多元發展。關于他們的將來，我會給予建議，不過答案還是在他們身上。就像二兒子樂樂從小就很愛畫畫，天馬行空的想象力，還能得獎，讓他成就感滿滿，身為母親我就很替他開心。

大兒子就是軍師性格。高敏感的他，很會判斷在團體中目前的狀況，也是很會出主意的人。對于喜歡的事情學習能力很強，像最近他們在玩魔術方塊，也沒人教他，就看同學玩跟看了一次影片，很快就上手、可以解開了，我都沒把握自己有沒有辦法解開。他是那種一旦喜歡一個東西， 就會喜歡很久、搜集很多資料的類型，也是目的性很強的小孩，口語表 達能力超級好，很清楚自己要什麼。

小女兒就是一個小公主，她是我們家最愛漂亮的，不，她最近比我們家，甚至大姑跟姊夫都還像藝人、都還愛漂亮。她每天會穿著小公主的紗裙，裝扮整齊地上學；下課回家馬上洗澡，回家換家居服，是換漂亮裙子； 睡前才穿睡衣，而且對自己的衣著造型很有想法，都會決定自己要穿什 麼。有次同學穿休閒服去幼稚園，還童言童語問同學：「你為什麼穿睡衣來啊？」我跟老師趕忙機會教育說，每個人都有自己打扮的風格，要 去接受各種不同的樣子，這樣輕鬆的打扮，就是同學喜歡的啊！

這點真的很奇妙，因為我平常是打扮很輕鬆隨性的人，這超級愛漂亮的 性格，完全不知道遺傳到誰，家裡也沒有人是這樣。但她跟衛斯理很像， 對外的時候總是會要維持完美形象，幽默風趣可愛；如果遇到不開心的 事情，回家才會說出來。也因為太完美主義，常常犯錯或有問題都不好 意思說、不敢發問，要我們循循善誘才會說出來。可是她也宇宙愛撒嬌，同時非常貼心。之前化療時，有天我在家跟孩子們說：「媽媽好累喔，腰痠背痛，有人要來幫我按摩嗎？」當時老大跟老二都專注在自己的小世界裡，沒注意到，妹妹馬上跑過來幫我按摩捏腿，小小的力道給的是暖暖的愛，十分可愛。

三個孩子都各有自己的優缺點，也因為這樣，我都盡量用不同的方式跟他們相處，希望他們都能找到自己真正喜歡的東西，未來能做讓自己開心的事情、發現自己的興趣，也喜歡讓孩子們體驗不同的課程。

日常生活裡，我常常會幫他們找一些小樂趣。像某一天他們下課時，我在附近廣場逛逛買農產品，當時弟弟一直問：「不能去旁邊公園玩嗎？」 我說：「因為太重了，我需要幫手幫忙提，而且你們要能說出，在這邊看到的十樣農產品。」

當下把採購變成一個小遊戲，兄弟倆直接傻眼，就拚了命地問老闆、還一直在比誰幫忙拿得多（哈）。等我買完，就讓他們去公園跑跑放電。

也許是彌補小時候的遺憾，更或許等孩子發現喜歡的事，並持續努力，還要花一些時間，但是我可以等，等到小鷹可以獨立飛翔的那天。

也是為了這些小鷹，這段時間，我才那麼努力地找回生活的平衡，想要健健康康地陪伴他們更久。

但為了長久，對于母親這個角色，我做了一點點小調整。 除了理解到孩子不需要考一百分才是最棒的、健康快樂最重要之外，還有包括我把自己的順序放在哪。

以前我是那種什麼都保留給孩子的媽媽，譬如老大愛吃雞腿，我一定都是留給他，我吃配菜；買了什麼雞蛋糕或者韓式炒年糕，他們要都給他們吃，我吃其他就好。

現在呢，我想吃的我就買兩份，孩子的跟我的；如果大家都喜歡，多買一些也無所謂。

因為我不想要有為了孩子「犧牲」這樣的念頭，孩子喜歡吃雞蛋糕我也想吃，那當然是一起吃啊，沒有一定要讓給他們。

孩子吃了雞腿之後其他不想吃了，我會跟他說這不可以，而且你不能只擁有你喜歡的東西，因為媽媽跟爸爸也會喜歡、也會想要。

媽媽所給予的愛，一定是獨有的，但媽媽的愛不是只看得到你們，卻忘記自己。身為母親也是隨時在學習，初當母親時，我是學著去當小時候我想要的母親的樣子；但到中期，我開始懂了母親當年作為一個職業婦女跟媽媽的為難，現在我更想在這中間找到平衡。

我還是希望孩子好，只是那樣的好，是不是需要我們一起找出方法？就像我對他們的好不代表什麼都給他們，我自己什麼都不要；也不是那種我覺得對你好，可是你根本受不了。

母親這個身分很為難，但也是我的驕傲。

母親的嚴厲，少女時期的我不懂，甚至會感到青春期的苦澀與不體諒。但如今，當我成為一個母親後，隨著年齡的增長，我很謝謝她，讓我成為不是遇到困難時，就只會覺得是對方有問題或者指責對方的人。

會試著去理解每個人的不同，去試著，相信跟保護自己愛的人，但不是永遠覺得他們就是對的。

摘自  朱芯儀 《保留那個快樂的自己》／重版文化