家長會是讓爸爸去還是讓媽媽去？在到底讓誰去參加家長會這個問題上，不僅孩子們會發愁，家長們也會很糾結。

相信對于很多學生來說，家長會簡直就是「童年陰影」般的存在，每次開完家長會，肯定都少不了被家長一頓嘮叨，如果是比較調皮的學生，可能還要迎來一頓「男女混合雙打」。

但其實不僅學生們害怕開家長會，不少家長對家長會也是十分的抗拒，特別是一些家里有「淘氣包」的家長。

開家長會的時候搞不好還會被老師「當眾處刑」，面子碎了一地，所以如果是這種情況，家長們就更不愿意去開家長會了。

現在很多家庭都是「雙職工」家庭，所以給孩子開家長會的重任，往往就落在了家里的老人身上，但是對于老師來說，肯定還是希望和孩子的父母交流的。

一方面是因為孩子的爺爺奶奶姥姥姥爺上了年紀，他們有時候可能會跟不上老師的思路，溝通交流起來有些吃力。

另一方面就是很多老一輩都非常寵孫輩，聽不得別人說孫輩的半點不好的話，所以很難接受老師對孩子的批評，因此有些老師在開家長會的時候，都會建議盡量讓孩子的父母來參加。

但不知道大家有沒有發現，每次家長會到場的，都是媽媽居多，很少會有爸爸的身影，關于這一情況，成都的張女士就非常有感觸。

張女士的兒子今年上小學三年級，前段時間孩子學校舉辦了家長會，雖然張女士的工作很忙，但是為了兒子，張女士還是和領導商量請了半天的假去給兒子開家長會。

到了家長會的時間，張女士如約的來到了學校，在等待家長會正式開始的期間，張女士與身邊其他同學的家長聊了起來，發現有很多家長都是請假過來給孩子開家會的。

而且放眼望去，班級里大多數的家長都是女士，只有寥寥幾位男士坐在角落自顧自的玩著手機，也不和其他家長交流，而這一發現也讓張女士挺驚訝的，這明明是家長會，咋到最后卻變成了「媽媽會」？

家長會「陰盛陽衰」的情況也并非偶然，一位小學老師也透露，在她帶的班級上也有這樣的情況，最夸張的一次一共有43名家長到場，結果只有3位是孩子爸爸來的，剩下的40位全都是孩子的媽媽。

更好笑的是，還有一位孩子爸爸，家長會都快開完了，才發現自己孩子不是這個班級的，自己走錯班了。

這位老師表示，原本以為這種家長不知道孩子是哪個班級的情況只是網絡上的段子，結果當了老師之后才發現，原來現實生活中真的有這樣心大的家長。

其實家長會上這種「陰盛陽衰」的情況，多數是發生在小學階段，而此前，教育部門也針對小學生家庭教育現狀做出了相應的調查，結果顯示，有近40%的家庭，子女的教育都是母親一個人的「獨角戲」。

只有不到20%的家庭能做到父母共同負責子女的教育，而父親主要承擔教育職責的家庭還不到10%。

而造成這方面的原因，其實也和社會現狀有很大的關系，在大眾普遍的觀念里，一個家庭應該是「女主內，男主外」，女性就應該多照顧家庭一些。

所以從孩子呱呱墜地的開始，就基本上都是媽媽們承擔起了照顧孩子的責任，還有很多媽媽為了照顧孩子，被迫放棄了自己的工作，在家成了全職媽媽。

這個時候，一家人的開銷就全都壓在了爸爸的身上，爸爸們也都在忙著賺錢養家，沒有過多的精力去關注孩子的教育，也正是因為這種情況，形成了所謂的「喪偶式教育」。

而這種情況，也會一直延續到孩子上學，所以學校召開家長會，就好像自然而然的成為了媽媽們的事情，而且也有很多人覺得媽媽去開家長會是理所應當的。

再有就是現在的教師隊伍當中，大多數也都是女性，特別是小學，很少能見到男老師的身影。

所以孩子如果在學校有什麼事，女老師也喜歡和孩子的媽媽溝通，如果女老師找孩子的爸爸溝通，可能多少會有些不方便，所以媽媽們就成了孩子教育上的主力。

家長會其實也是現實生活的一個縮影，也是很多家庭教育的真實寫照，不管孩子是男孩還是女孩，父親的教育都是不可或缺的。

很多人格有缺陷得到孩子，都是因為有一個不利于成長的家庭氛圍，所以讓孩子成才成人的第一步，也是最關鍵的一步，就是父母雙方的共同教育。