菲菲給我發來一段胎動的視訊,她說懷孕以來,第一次感覺到寶寶在自己的肚子里手舞足蹈的,這就是傳說中的胎動了。菲菲懷孕的前兩個月一直有劇烈的孕吐反應,這對她來說是一種折磨,孕中期這幾個月漸漸有所好轉了,她現在能吃能睡的。
感受到腹中寶寶的胎動時,她非常興奮,馬上錄了視訊。菲菲表示說現在想著趕緊給腹中的小寶寶取一個好聽的名字,我說等到娃出生之后,你最期待的事情就是,想聽到孩子喊自己媽媽。
菲菲開心的問我,那新生的嬰兒要經過多長時間,才能叫我一聲媽媽?不得不說,從懷孕到寶寶出生,再到孩子認識媽媽,需要一個漫長的過程。
我懷孕的時候非常重視胎教,因為在這個過程中,嬰兒會對外界的聲音產生反應。隨著月份的增長,胎動也會越來越明顯,我經常摸著肚子和娃兒進行互動。菲菲說她也是經常和孩子聊天,告訴寶寶自己非常期待他的降臨,希望孩子出生之后是一個乖巧懂事的娃。
很多媽媽都有給娃胎教的舉動,可以聽一些舒緩的音樂或者是兒歌。孩子聽到媽媽的心跳和聲音了,自然也能夠記住母親的親切的聲音,這也為寶寶降生以后和自己的母親建立良好的感情打下了基礎。
小寶寶剛剛降生時還沒有完整的認知能力,看什麼都很模糊。隨著月齡的增長,孩子會感覺到身旁的親人是他熟悉的。對于陌生人,孩子也有抵觸的感覺。這段時間,媽媽和孩子的互動非常重要。
《美國兒科學會育兒百科》一書中說,孩子的成長發育道路上,爸爸媽媽的作用是相輔相成的。
爸爸可以帶給孩子探索欲,讓娃獲得獨立的人格和勇氣。媽媽能給孩子安全感和穩定感,寶爸和寶媽一起努力,共同陪伴孩子,寶寶的心理健康水平也會更好。
隨著嬰兒的哇哇啼哭降臨到這個世界上,全家人都很開心,產婦的情緒可能會一點點變得低落,因為每天要給娃喂奶,換尿布。累到筋疲力盡,情緒的波動會很激烈。親朋好友的安慰,或許能幫助產婦戰勝這種沮喪的情緒。產婦需要準爸爸的照顧,這段時間,寶爸應該多照顧孩子和產婦,全心全意的投入照顧娃,能讓孩子感受到父親和母親一樣親近。
六個月左右,孩子就已經能夠完全認出自己的媽媽了,對平時照顧自己的人也表現的非常親近。
寶寶認識自己的媽媽之后,經常對著媽媽笑瞇瞇的。身邊熟悉的人過來抱他也會投資以微笑的表情,但是孩子入睡的時候又要找媽媽了,很多寶寶晚上睡覺時母親不在身邊,他們會哭泣。平時,看到和媽媽特別像的女生也會產生好感。但是如果陌生人過來抱娃,他們就會掙扎哭鬧。就算在別人的懷里,也會張望著去尋找自己的媽媽。
我家大寶六個月左右時,就對我表現出了很強烈的依賴性,希望我時時刻刻陪在他的身旁。傷心難過了,想睡覺了,餓了都會找媽媽。看到我的臉就會笑瞇瞇的,這個時期,母親要多和孩子說說話,提高寶寶的注意力。當然也要讓寶爸參與到育兒的過程中,這樣能夠增進親子關系。不然媽媽短暫的離開,都會惹的孩子哭鬧,焦慮不安。
有的孩子上了幼兒園之后,每天都哭鬧不止。別的孩子已經適應了,這樣的寶寶還不能適應。這可能就是心理障礙了,對母親過分的依賴。等到寶寶一歲左右就能清楚的喊媽媽了,但是孩子的語言發育不一樣。
兒科醫生通過觀察發現,發育早的娃,可能6個月就會喊媽媽、爸爸。發育晚的孩子,可能到一歲左右才能清晰的喊出媽媽。這個沒有固定的時間,也是因人而異的。
嬰兒的性格不同,性格內向的小寶寶可能認人的時間會晚一些,外向的嬰兒認人的時間會早一些。這些都可以通過后天的學習來逐漸的改變,父母平日里經常和嬰兒互動,他們就會更快的記住爸爸媽媽,家人要多和孩子一起玩耍。
小寶寶的語言發育是循序漸進的,比如說媽媽讓娃幫自己找鞋子,寶寶雖然無法表達自己的意思,但是他會飛快的跑過去,把媽媽的鞋子拿過來。因為孩子的語言理解能力正在快速的發育,突然有一天寶寶叫出了媽媽,而且特別清晰,這時候,老母親會高興的熱淚盈眶。
一歲左右的寶寶,爬的飛快。有的娃已經能夠獨立行走了,孩子的詞匯量在迅速的增長。家長說的話,他們基本上已經能夠聽懂了。孩子用啊啊呀呀的語言表達方式,加上手舞足蹈的比劃,家長基本上也能聽懂孩子的話了,或者娃會一個字一個字來表達自己的意思。
家長可以帶著孩子一起讀繪本,這是促進寶寶語言發育的最好方法。也可以和孩子交談,因為他們聽到的話語和詞句越來越多,理解也越來越容易了。
和孩子一起閱讀是非常好的交流方式,可以給娃提供語言幫助,也能夠減少孩子在說話過程中的混亂感。
寶寶可以在書本中接觸到一些新鮮的詞匯,鼓勵孩子讀書,翻開繪本和孩子一起談論繪本中的插圖,對娃進行有意識的提問,這樣能夠增強孩子的語言表達能力。
碎碎念:
新出生嬰兒成長發育的過程,讓家長充滿希望的,當孩子蹣跚學步時,第一次喊出媽媽,母親都非常開心的。家長要多學習關于寶寶成長方面的知識,科學的引導孩子。