菲菲給我發來一段胎動的視訊，她說懷孕以來，第一次感覺到寶寶在自己的肚子里手舞足蹈的，這就是傳說中的胎動了。菲菲懷孕的前兩個月一直有劇烈的孕吐反應，這對她來說是一種折磨，孕中期這幾個月漸漸有所好轉了，她現在能吃能睡的。

感受到腹中寶寶的胎動時，她非常興奮，馬上錄了視訊。菲菲表示說現在想著趕緊給腹中的小寶寶取一個好聽的名字，我說等到娃出生之后，你最期待的事情就是，想聽到孩子喊自己媽媽。

菲菲開心的問我，那新生的嬰兒要經過多長時間，才能叫我一聲媽媽？不得不說，從懷孕到寶寶出生，再到孩子認識媽媽，需要一個漫長的過程。

我懷孕的時候非常重視胎教，因為在這個過程中，嬰兒會對外界的聲音產生反應。隨著月份的增長，胎動也會越來越明顯，我經常摸著肚子和娃兒進行互動。菲菲說她也是經常和孩子聊天，告訴寶寶自己非常期待他的降臨，希望孩子出生之后是一個乖巧懂事的娃。

很多媽媽都有給娃胎教的舉動，可以聽一些舒緩的音樂或者是兒歌。孩子聽到媽媽的心跳和聲音了，自然也能夠記住母親的親切的聲音，這也為寶寶降生以后和自己的母親建立良好的感情打下了基礎。

小寶寶剛剛降生時還沒有完整的認知能力，看什麼都很模糊。隨著月齡的增長，孩子會感覺到身旁的親人是他熟悉的。對于陌生人，孩子也有抵觸的感覺。這段時間，媽媽和孩子的互動非常重要。

《美國兒科學會育兒百科》一書中說，孩子的成長發育道路上，爸爸媽媽的作用是相輔相成的。

爸爸可以帶給孩子探索欲，讓娃獲得獨立的人格和勇氣。媽媽能給孩子安全感和穩定感，寶爸和寶媽一起努力，共同陪伴孩子，寶寶的心理健康水平也會更好。

隨著嬰兒的哇哇啼哭降臨到這個世界上，全家人都很開心，產婦的情緒可能會一點點變得低落，因為每天要給娃喂奶，換尿布。累到筋疲力盡，情緒的波動會很激烈。親朋好友的安慰，或許能幫助產婦戰勝這種沮喪的情緒。產婦需要準爸爸的照顧，這段時間，寶爸應該多照顧孩子和產婦，全心全意的投入照顧娃，能讓孩子感受到父親和母親一樣親近。

六個月左右，孩子就已經能夠完全認出自己的媽媽了，對平時照顧自己的人也表現的非常親近。

寶寶認識自己的媽媽之后，經常對著媽媽笑瞇瞇的。身邊熟悉的人過來抱他也會投資以微笑的表情，但是孩子入睡的時候又要找媽媽了，很多寶寶晚上睡覺時母親不在身邊，他們會哭泣。平時，看到和媽媽特別像的女生也會產生好感。但是如果陌生人過來抱娃，他們就會掙扎哭鬧。就算在別人的懷里，也會張望著去尋找自己的媽媽。

我家大寶六個月左右時，就對我表現出了很強烈的依賴性，希望我時時刻刻陪在他的身旁。傷心難過了，想睡覺了，餓了都會找媽媽。看到我的臉就會笑瞇瞇的，這個時期，母親要多和孩子說說話，提高寶寶的注意力。當然也要讓寶爸參與到育兒的過程中，這樣能夠增進親子關系。不然媽媽短暫的離開，都會惹的孩子哭鬧，焦慮不安。

有的孩子上了幼兒園之后，每天都哭鬧不止。別的孩子已經適應了，這樣的寶寶還不能適應。這可能就是心理障礙了，對母親過分的依賴。等到寶寶一歲左右就能清楚的喊媽媽了，但是孩子的語言發育不一樣。

兒科醫生通過觀察發現，發育早的娃，可能6個月就會喊媽媽、爸爸。發育晚的孩子，可能到一歲左右才能清晰的喊出媽媽。這個沒有固定的時間，也是因人而異的。

嬰兒的性格不同，性格內向的小寶寶可能認人的時間會晚一些，外向的嬰兒認人的時間會早一些。這些都可以通過后天的學習來逐漸的改變，父母平日里經常和嬰兒互動，他們就會更快的記住爸爸媽媽，家人要多和孩子一起玩耍。

小寶寶的語言發育是循序漸進的，比如說媽媽讓娃幫自己找鞋子，寶寶雖然無法表達自己的意思，但是他會飛快的跑過去，把媽媽的鞋子拿過來。因為孩子的語言理解能力正在快速的發育，突然有一天寶寶叫出了媽媽，而且特別清晰，這時候，老母親會高興的熱淚盈眶。

一歲左右的寶寶，爬的飛快。有的娃已經能夠獨立行走了，孩子的詞匯量在迅速的增長。家長說的話，他們基本上已經能夠聽懂了。孩子用啊啊呀呀的語言表達方式，加上手舞足蹈的比劃，家長基本上也能聽懂孩子的話了，或者娃會一個字一個字來表達自己的意思。

家長可以帶著孩子一起讀繪本，這是促進寶寶語言發育的最好方法。也可以和孩子交談，因為他們聽到的話語和詞句越來越多，理解也越來越容易了。

和孩子一起閱讀是非常好的交流方式，可以給娃提供語言幫助，也能夠減少孩子在說話過程中的混亂感。

寶寶可以在書本中接觸到一些新鮮的詞匯，鼓勵孩子讀書，翻開繪本和孩子一起談論繪本中的插圖，對娃進行有意識的提問，這樣能夠增強孩子的語言表達能力。

碎碎念：

新出生嬰兒成長發育的過程，讓家長充滿希望的，當孩子蹣跚學步時，第一次喊出媽媽，母親都非常開心的。家長要多學習關于寶寶成長方面的知識，科學的引導孩子。