幼兒園的小朋友們，通常在節假日，學校會有一些小活動，比如孩子之間交換禮物或分享美味的食物。圣誕節快到了，李女士女兒所在的幼兒園也舉辦了圣誕禮物交換活動。本意是讓孩子懂得分享，體會分享的喜悅。

幼兒園交換圣誕禮物，近千元的文具換成「廢紙人」

李女士認為學校的此活動有特殊意義，于是就為女兒精心準備了一套文具，讓孩子參加活動時送給同學。別小看這套文具，光是一個都要不少錢，購買一套更是花費了將近一千。

但李女士認為，女兒拿這個禮物去交換，大人小孩兒都有面子，還可以體現出家長對這次活動的重視。早上女兒愉快地把文具帶到了學校，李女士也認為孩子可以愉快地度過這一天，但到了下午，女兒回家后，她便覺得哪里不對。

只見女兒紅著眼睛，很傷心地來到了自己的房間，李女士趕緊詢問女兒發生了什麼事情。女兒隨即拿出了一個小紙人，并說：「為什麼我送藍藍這麼好的文具，藍藍卻送我一個破紙人？我不想和她做朋友了！」剛說完，女兒又大哭了起來，說其他孩子的禮物都看起來很好，只有自己收到「小紙人」。

看到女兒手中的小紙人，李女士也感到難以置信，畢竟之前老師明確表示過，家長必須幫助孩子一起準備禮物，但怎麼有家長還是如此敷衍？李女士突然意識到可能是自己不識貨，隨后拿起了手機對著禮物拍了下來，并在網上掃描看一下，這個小紙人到底有何不同。

這不查不知道，一查嚇一跳啊，李女士當場就呆住了，果然和女兒想的一樣，就是一個普普通通的紙片而已。甚至在網上幾塊錢就能買到一個一模一樣的。這可把李女士氣到了，于是立刻在家長群里指責某位父母準備禮物太敷衍了，自己送出的文具價值近千元，卻就換回一個廉價的破紙人。

消息剛發出去，藍藍父母就回復道，我們家的禮物是用心準備的，不應該用價錢來衡量。而李女士女兒送出的禮物過于昂貴，有種「炫富」的感覺，容易帶壞風氣。然而，也有家長非常支持李女士，稱有的家長和孩子用一個臟毛絨玩具來換取包裝精美的禮物太敷衍了事了，都不清洗一下。

慢慢地，家長群里就開始吵了起來，老師看到這種情況也覺得很頭疼。明明自己的想法很好，卻不小心發酵成現在這樣的結果。最終為了解決問題，老師私下找李女士和藍藍家長談話，說既然覺得禮物價值不對等，心理不舒服，那麼不如干脆把禮物換回來，就這麼定了。

通過此事件，老師也長了教訓。為了防止以后還有這樣的環節，應該提前給禮物設定一個價值范圍，并提醒所有家長送出的禮物的清潔度和新舊程度。

孩子互相送禮物，需要注意什麼？

1、不要陷入比較

幼兒園既然會有這樣的活動環節，讓小朋友之間互相送禮物，那麼初衷肯定是讓孩子學會分享。重要的是那份心意，而并非攀比禮物的價值所在。

孩子本來沒有攀比的心理，但總有家長會莫名其妙地陷入炫富的圈子里，為了讓孩子「有面子」，所以會幫孩子購買奢侈品作為禮物。本來就是個普通的送禮物，卻因為部分家長，就混入了攀比風氣，最終鬧得大家都不愉快。

2、有最基本的「體面」

送禮雖心意最重要，無關于價值，但既然是送禮物，至少要「得體」。如送同學一個毛絨玩具，確實可以送自己用過的，但是在送禮物之前要清理干凈，并和孩子一起制作一個精致的包裝盒。

這樣，即使禮物成本不高，卻能讓人一眼就看出制作人的用心。只是有的家長確實很敷衍，隨便就拿孩子的一個破舊玩具，直接讓拿去送禮物，也不清洗一下，讓對方難以接受。

3、讓孩子參與進來

這種活動本來就是小朋友之間互送禮物，所以就更應該讓孩子參與進來，當然，家長也可以幫忙。如果家長決定送什麼禮物，那麼孩子就會出現不愿意送的心理，不僅不能體現自己的意愿，也會很不開心。

總結：所有孩子的內心都是單純又善良的，對于表達也是會表現的非常明顯。那麼家長要做的就是，把更多心思放在提升孩子，不要用世俗的眼光去約束他們。更不要讓孩子過早接觸成人世界，因為這會影響到他們的價值觀。