一起聚餐聊天的時候，我們都羨慕地問表姐：「你家姑娘怎麼如此優秀，考上了985名校，有什麼教育秘訣教給我們嗎？」

表姐家的女兒，是今年剛考上一所985名牌大學的，而且，這孩子的學習成績，可謂是從小就開掛，很多人都羨慕不已。

在老人們將功勞歸功于「孩子聰明」的時候，果媽作為一名家庭教育指導師，自然知道，這其中缺少不了陪讀十余載的表姐的功勞。

這十余年間，表姐是一邊寫作，一邊陪伴女兒的成長。

我們都以為孩子的學習成長，是一帆風順的，而后從表姐口中我們才得知，其實在剛上小學的前三年，她是手忙腳亂的。

別人家孩子有的壞習慣，侄女都有，比如：寫作業拖拉磨蹭、做題不仔細、提到上學就害怕、學習跟不上等等。

也就是發現了孩子的這些毛病，表姐才辭掉出版社的工作，主職工作是全職媽媽，兼職才是寫作。

成為全職媽媽的那年，侄女上三年級。表姐沒有著急去輔導孩子學習，糾正孩子不好的地方，而是去觀察朋友同事們家成績一直優異的孩子，然后發現了3個共同點，于是，表姐在這3件事情上一直堅持，才讓侄女的成績突飛猛進。

而且這個過程，侄女不累，表姐不卷，輕輕松松，成績就上去了，母女倆的關系還一直融洽。

陪讀十余載往回看：小學堅持了3件事，是孩子考上名校的關鍵所在

陪讀十余載，表姐也踩過坑，也抓住過「主要矛盾」，慶幸自己在孩子小學的時候，堅持了3件事，讓孩子初高中學習力更持續，最終考上名校。

第一件事：堅持培養孩子的「自理能力」

在很多家庭是這樣的：父母給孩子準備好飯菜、衣服寫字，收拾好書包，裝好水杯，收拾書桌等等，孩子只需要做一件事情，那就是寫作業、學習。

看似，父母是給孩子節省了時間，但其實，從一定程度上，父母是在幫孩子拖延時間。

就比如，出門之前有10分鐘時間，收拾書包、穿衣穿鞋、裝水出門等，孩子一個人就能完成。但家長非要「包辦」，那麼，這10分鐘，孩子就無所事事，甚至習慣性磨蹭、不著急。

一個在生活上自理能力強的孩子，行動迅速，動作利索，辦事牢靠，責任心也會更強。

生活上不用操心，其實學習上也很少需要操心，因為孩子上學和生活一樣，也需要孩子超強的自理能力！

學習上的自理能力體現在：寫作業不拖拉、自律性比較強等等各方面。

所以，父母要是真想孩子學習好，那麼，一定不要讓孩子只學習！

第二件事：堅持培養孩子的「學習習慣」

一個孩子的學習習慣，包括很多層面，比如學習內容、學習興趣、寫作業習慣等等。

家長培養好孩子的學習習慣，那真的是事半功倍了。

比如，在學習內容上，表姐不只是重視孩子的成績、提前學，而是注重「深入挖」，在別家孩子上補習班兒的時候，表姐陪孩子閱讀、做各類數學思維題等等。因為基礎非常牢固，所以初高中，侄女學得真的不累。

比如，學習時間上，從三年級開始，表姐讓侄女每天起床之后，在家晨讀30分鐘，而后發現，這30分鐘的效率要遠高于在學校晨讀，背課文、學英語等，效率都高了。

比如，侄女在寫作業上，很少會走神發呆，因為表姐注重培養她的專注力。以前寫作業十來分鐘就發呆，表姐就刻意用游戲、舒爾特方格等訓練侄女的專注力，而后專注力越來越強，不但寫作業的效率提高了，連正確率都高了不少。

總之，家長不能寄希望于晚托班、補習班，而是從孩子實際出發，去培養孩子好的學習習慣，讓孩子學習的時候，能夠更專注、更高效。

第三件事：堅持培養孩子的「時間觀念」

有時間觀念的孩子，學習和做事情的效率，會比較高；

有時間觀念的孩子，上學不會遲到、作業會及時完成；

有時間觀念的孩子，更懂得珍惜時間，非常會利用時間；

有時間觀念的孩子，性格上也會更加獨立；

會規劃時間的孩子，學習、興趣生活，都得非常充實，而且很協調……

相反，沒有時間觀念的孩子，做任何事情都愛拖拉，包括寫作業、起床，即便在做事情，也容易三心二意，而且，大機率會出現不愛學習的現象，因為內驅力不夠，做事情也容易半途而廢……

總之，培養好了孩子的時間觀念，家長輕松，孩子自己也輕松。

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