在學生時代,學生一些稀奇古怪的想法總是會成為老師和家長的笑料,尤其是小學生,他們可以說是人們的開心果,不經意之間冒出來一句話,總是讓人們笑個咯咯不停。
他們也有著獨特的思維方式,總是有自己的想法來看待某些事情,當遇到難題的時候,也不會第一時間尋求父母的幫助,而是想要通過自己的努力來完成來解決這個問題。
尤其是現在的小學生,他們總是會做出一些讓人啼笑皆非的事情,但是卻又總是很有道理,主要是因為他們有了天馬行空的想法,才會有無限的創造力。
這一點在完成作業和考試上面體現了淋漓盡致,就比如說作文,它們總是可以寫出來一些讓人無法理解,但是可以自圓其說的作文,有的時候還可以說出來一些哲理。
有一名小學生便以爸爸的日常為題材寫出了一篇作文,他表示爸爸在公司是一名經理,可是沒有想到回到家中卻是另外一個模樣。
平時在遇到問題的時候,爸爸都會為它做主,可是等到真正有問題的時候,爸爸就躲到了一邊,毫不吭聲。
最后小學生總結出來了爸爸真實的家庭地位,他表示爸爸真的是太沒用了,當爸爸看到這篇作文之后,真的是無奈了,難道自己不要面子的嗎?
看來這名小學生真的是要挨揍了,如果說上面這名小學生是在坑爹的話,那麼下面這名小學生絕對是無心的。
不過也讓老師在看作業的時候有一些小小的誤解,小學生大部分是開始會寫父母這些題材的,因為父母是他們最親近的人,也是與他們朝夕相伴的人。
小學生也可以體會到父母的辛苦,理解他們是有多麼的不容易,這名小學生就寫到,他的父親非常的辛苦,每天都需要接送他,當他看到父親臉上的時候,突然間發現父親蒼老了很多,蛋上也有很多皺紋。
當老師看到這句話之后非常奇怪,更是不禁臉紅了,老師認為,這或許是家長和學生之間無不忌諱的相處模式,還是自由開放,但是這個內容的確不適合出現在作文當中。
所以老師便給評語寫的是「家長不能什麼東西都給孩子看」,還要求家長簽字,當家長看到這句話之后,非常的尷尬。
經過詢問學生之下,學生表示想寫的是爸爸的臉蛋上有很多皺紋,但是因為少了一個「臉」字,所以說就變成了大型的社死現場,家長估計以后也沒臉見老師了。
說話可以說是一門藝術,大學生肯定是都懂的,但是小學生的世界非常簡單,他們并不會想到那麼多的問題,所以有的時候經常會表達出來錯誤的意思。
老師有了教書育人的責任,經常告訴學生要關心父母。有的學生是左耳朵聽,右耳朵冒,不過也是經常把這句話記在心里的。
這名小學生考試成績不好,爸爸想要打他,他忽然想起來老師的話,他一邊挨打,對他的爸爸說,你沒有吃飯嗎?
接下來父親可以說是繼續揍小學生,小學生也會覺得非常的委屈,明明自己已經關心了爸爸,為何還會挨打呢?不得不說,小學生真的是一個開心果,當看到小學生的作文之后,很多人是既開心又無奈。
小學生的世界是最真實的,所以說他們的作文也是很有真情實感的,人們都說藝術來源于生活。
小學生沒有多少的人生閱歷,所以說在寫作文的時候,總是會把生活中的事情添加到作文當中,所以說更加讓老師對他們的作文產生興趣。
他們的創造力和想象力非常的難達,所以說家長不要過于的擔憂,只要大方向不出錯,就讓小學生開放自己的思維比較好。
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