01

「越聰明的孩子越難帶」

這個觀點，我以前就聽婆婆說過，沒想到，最近又聽她提起。

中午，婆婆回來說，小區王阿姨又在和鄰居們抱怨，說她孫子實在是太難帶了。看著她眉頭緊擰，怨聲載道，眼里滿是疲憊，婆婆就問她：「孩子怎麼難帶了？」

這話一出，王阿姨徹底打開了話匣子。

「問題特別多，不是問月亮上有沒有嫦娥，就是關心太陽是不是煮熟的荷包蛋，還關心動物園里不同動物會不會交朋友。」

「膽大心細脾氣犟，隨時堵得人心口疼：比如，告訴他，不能吃的蛋是臉蛋，他一定反駁，為什麼不是笨蛋？」

「小手一刻不得閑，新買的玩具，分分鐘拆得七零八落。」

聽了王阿姨的話，婆婆當場就笑了：「你這哪是抱怨娃難帶啊，這明明是在炫耀孫子特聰明呢！」

沒想到，婆婆這話一出，瞬間吸引了眾人的注意力，帶娃經驗豐富的婆婆也沒藏著掖著，當場就給大家解釋起來。

02

為什麼越聰明的孩子越難帶？

第一、越聰明的娃，好奇心越重

這是由孩子的腦結構決定的，腦科學研究表明，人的大腦是由無數神經元組成，神經元和神經突觸越多，孩子越聰明。而神經突觸劇增的時期，正好是人類的嬰幼兒期。

因此，這個時期，越聰明的孩子，無論是學習能力、觀察能力，還是思維能力、認知能力都非常強，求知欲越旺盛，好奇心也就越重。

如果家長不知道這個原因，又沒有耐心為孩子解惑，自然就誤以為孩子難帶了。

第二、越聰明的娃，越愛思考

隨著大腦的發育，神經突觸的連接越發緊密，處理信息的能力也與日俱增。大概到3歲左右，孩子的大腦發育會出現一個現象：常用的神經突觸進一步發展，不常用的日漸退化。

隨著這一發展特點，孩子也出現了一個可喜的變化：越聰明的孩子大腦越活躍、主動思考的意愿越強烈。他們已經不滿足于流于表面的答案，開始往深處探索。

這也是家長被孩子的無敵連環提問逼得步步后退的時期，別看孩子只是提問，邏輯推理可是在一點一點推進，難怪家長被折騰得頭暈腦脹。

第三、越聰明的娃，越喜歡動手

隨著左右腦分工越發精確、縝密，孩子的精細動作也日趨完善，以往還有難度的握筆、捏指頭等手部精細動作越來越得心應手。

巧的是，孩子的身體發育講究「由遠及近」相互促進，也就是離神經中樞越遠的部分越早完善，這個時期的孩子，肢體發育已經往大腦接近，也就是到手部了。

這個時期的孩子，最大的特點就是愛動手，越聰明的孩子越喜歡手腦聯動，通過手的探究，驗證思考的方向、促進大腦的進一步發展。

因此，這個時期的孩子，最愛拆東西、搞破壞。實際上，孩子正是通過這樣的行為來告訴家長「我很聰明」，如果家長不知道，就只當孩子難帶了。

03

睿智奶奶有妙招，孩子聰明好帶、還省心

面對婆婆的解惑，王阿姨終于松了一口氣，不過，她還是有話想說，就連旁邊的寶媽也表示：「雖說孩子聰明是個大好事，可是，對于家長來說，孩子太難帶也確實很痛苦啊，尤其是像王阿姨這樣的老人、像我這樣需要兼顧家庭和工作的寶媽。」

有沒有什麼方法，既能促進孩子大腦發育，讓他更聰明、又能讓家長輕松一點？

說到這里，我笑了，這個問題問我婆婆，那還真是問對了。畢竟我家這個人人夸贊聰明伶俐、老師也贊不絕口的娃就是婆婆帶出來的。

婆婆用的方法也很簡單：貼貼畫，這是一種符合腦科學的育兒方式，既能促進孩子的大腦發育，又能滿足孩子好奇心重、愛動手探索的發展特點，讓孩子越玩越聰明、專注力越強。

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