最近，一提起女兒，我就一肚子委屈。就拿上周發生的事情來說吧：我陪她練字，看她歪著個身子，便提醒道：「寫字的時候坐好了。」過了一會兒，見她筆順不對，我敲敲桌子：「說了多少遍了，‘回’字要從內到外寫。」直到我又一次指出她握筆的姿勢有問題時，女兒終于忍不住了，「啪」得把筆一摔，說：「那我不寫了，你說什麼我都不寫了。」隨后，就自顧自開始看漫畫書，任我說什麼都沒反應。聚餐時，我向幾個朋友訴苦。沒想到，大家都有過類似的經歷，好心提醒孩子吧，可父母越說孩子越被動。對此，一個在重點中學當了多年班主任的朋友解答了我們的疑惑：為人父母，會說話是本事。但懂得閉嘴，才是一種更高層次的智慧。
01
父母的嘮叨
正在剝奪孩子的主動性知乎上，有位媽媽說自己10歲的女兒離家出走了，然而，她的第一反應卻是「如果女兒真的丟了就好了」。女兒到底做了什麼，才會讓媽媽如此崩潰呢？原來，孩子爸爸常年出差，家里的兩個孩子都是由媽媽負責照顧。但女兒完全沒有主動性，干什麼都需要媽媽反復催促、提醒。光是起床這件小事，媽媽一早上就要念叨30遍以上。晚上放學回家后，女兒也從來不會主動寫作業。不是要喝水，就是要吃東西，要麼就是把妹妹惹得直哭，每天都得磨蹭到半夜12點。然而，評論區卻一針見血地指出：
正是因為這位媽媽無休止的嘮叨和提醒，才使女兒變得越來越麻木。
無獨有偶。
之前在一檔教育類節目《老師請回答》中，也有這樣一對母子。孩子向節目組爆料，自己從小到大，耳畔一直縈繞著媽媽的嘮叨聲。有時，男孩已經知道錯了，想請求媽媽少說兩句，但等待他的，依舊是媽媽新一輪連珠炮似的說教：
「要不是親生的，我都懶得管你！」「如果實在看不慣，讓你爸給你換個媽去呀，你當我愿意管你啊。」
然而，媽媽的嘮叨并沒有讓兒子因此變得自覺、主動，兒子反而選擇了「擺爛」：對于老師布置的作業，男孩能抄就抄。
無論媽媽是發脾氣，還是講道理，他都一副油鹽不進的樣子。事實上，一項研究表明，重復的頻率與說服的效果之間是呈「倒U曲線」的。也就是說，一旦提醒的次數超過了某個臨界點，父母說得越多，孩子反而越被動。就像《不管教的勇氣》一書中寫的：
「嘮叨，會讓孩子明知道什麼是對的，但也不去做。」
做為父母，我們都希望養出一個有進取心，有內驅力的孩子。
會讓孩子變得更加叛逆
你聽過馬克·吐溫與牧師的故事嗎？有一天，美國作家馬克·吐溫來到教堂聆聽牧師的演講。一開始，他被牧師感人至深的演講打動了，決定要多捐點錢。然而，隨著牧師喋喋不休的發言，馬克·吐溫的耐心逐漸被透支，最終，不但沒有捐錢，還從募捐箱里拿走了2元。這，就是心理學上的「超限效應」。當刺激過多、過強，或是作用時間過久時，反而會引發對方的不耐煩或逆反心理。父母和孩子之間也是如此。《百家講壇》的主講人趙玉平教授曾分享過一個小故事：媽媽回家后，隨口問了兒子一句：「作業寫完了嗎？」沒想到，看似平常的一句話，卻將兒子徹底引爆，兒子勃然大怒道：「問問問，問什麼問？再問我不寫了！以后少管我！」說完后，回到了自己的臥室，「砰」的一聲關上了門。對此，媽媽百思不得其解。但其實，這一切都是源自于父母長久以來的一個壞習慣，愛嘮叨。兒子每天放學后，父母都會問他寫沒寫完作業。如果兒子回答「寫完了」，父母就會說：
「寫完了還坐在沙發上愣神，不抓緊時間去做做題、背背單詞，每次都是推一推，動一動，我跟你爹在外面辛苦掙錢，你對得起誰啊……」
如果兒子回答「沒寫完」，父母還是有一肚子話等著他：
「沒寫完不抓緊時間去寫啊，就坐在沙發上愣神，每次都是推一推，動一動，我跟你爹在外面辛苦掙錢，你對得起誰啊……」
不禁讓我想到國家二級心理咨詢師任淑一老師說的一句話：
「靠提醒養不成好習慣，父母越是吩咐讓孩子做什麼事情，他越反感。」反復提醒，其實也是一種「語言暴力」。看似不傷身，卻傳達出了對孩子的指責和深深的不信任，帶給孩子巨大的心理壓力，甚至消磨了孩子的自信和自尊心。有句話說得好，真正的愛孩子，半張嘴就夠了。與其用嘮叨和提醒將孩子越推越遠，不如學會閉上嘴。唯有這樣，孩子才能真正掌握自己的船舵，父母也能收獲更加親密、和諧的親子關系。
一個孩子越過越好
看到這里，或許有人會問：
「作為父母，看到孩子做錯事，難道都不能說他了嗎？」
當然不是，很多時候，我們嘮叨也好，提醒也罷，無非是希望孩子能遵循正確的方法做事，養成良好的品質。
但其實，想要孩子越來越好，方法有很多。而說教，只是其中的下下策。從今天起，我們可以試著從以下兩件事入手：1. 忍住嘮叨，多在習慣培養上下功夫孩子主動、自覺的關鍵，是從小培養好習慣，特別是一些細微的習慣。比如：放學回家后，先寫作業，再玩游戲；定期打掃自己的書桌、房間；睡覺前20分鐘，主動去刷牙……這些細節，看似微不足道，卻是一個孩子養成好習慣的關鍵。2. 忍住責備，多給孩子正面的反饋
父母是孩子的一面鏡子，一言一行都在潛移默化地影響著孩子的人生走向。
嚴禁無授權轉載，違者將面臨法律追究。
