相信很多家長在管教孩子的時候都遇到過「越管越叛逆」的情況,讓孩子關掉電視去睡覺,說第一遍就像沒聽見、第二遍就撅嘴、第三遍磨磨蹭蹭講條件,非要將家長的耐心耗盡挨頓罵受頓罰,才心不甘情不愿的去做,自己還生悶氣,叫他吃個飯,比登天還難……
孩子「不聽話」而且越說越叛逆,不管不行,可打罵過后又會后悔、心疼,真是讓作為家還在那個的而我們頭疼不已。
說到叛逆期,人們都會想到青春期,認為只有青春期的孩子才會叛逆,但是事實上并非如此,孩子的成長過程中一共有三次叛逆期:
2~3歲:寶寶叛逆期——開始享受被認同、尊重的感覺,同時表達能力和思維能力還較弱,很容易「鉆牛角尖」,經常為了反抗而反抗看起來一點也不講道理。
6~8歲:兒童叛逆期——6~8歲的孩子,自我意識快速發展,甚至會出現自己我為中心的問題。這個年紀的孩子經常會和家長「唱反調」,喜歡按照自己的想法來做事,但又缺少自律性。
12~18歲:青春叛逆期——青春期的孩子,心理和生理都在發生快速的變化,更加向往獨立和自由,希望和家長的地位是平等的,但因為覺得不被理解所以就拒絕溝通、故意嘗試各種叛逆行為。
原來,孩子的叛逆期從2歲就已經開始了,一共要面臨3個叛逆期。在孩子處于第一個叛逆期時,家長的管教方式就決定了孩子以后是否會加倍叛逆。
很多在孩子經歷第一個叛逆期時,就過分的管教孩子、批評孩子,在孩子向往自由時過分限制孩子的自由,導致叛逆的情緒埋藏在孩子的心底,當以后兩個叛逆期到來的時候,孩子對家長的管教反彈的越來越厲害,表現得更加叛逆不聽話。
孩子的成長需要家長給予一定的空間,父母要學會善用「魚缸法則」,比你對孩子吼上一千遍要管用多了。孩子越管越叛逆,父母不妨試試「魚缸法則」,比你喊破喉嚨都管用!什麼是魚缸法則呢?
魚缸法則:
這個公司的門口有一個裝著十幾條熱帶魚的魚缸,每條魚大約3寸長,在2年內這些魚的大小沒有任何變化。
直到某一天魚缸被打破了,因為一時找不到魚缸,所以人們將熱帶魚放到院子的噴泉中。
過了2個月,人們發現這些魚從3寸長到了一尺。
後來人們就將這種現象稱為「魚缸法則」,應用在教育中也是一樣:孩子在更大的環境中有充分的發展空間,能更快的成長。
1.放手給孩子一些權力
當孩子有自由成長的愿望時,家長要學會給他機會,讓孩子自己承擔后果,才能讓孩子更快地成長起來,擁有獨立自理能力。
權力和義務是相互對應的,如果孩子在家中沒有任何權力,那他就學不會如何承擔義務。在孩子2、3歲的時候,家長就可以給孩子留出適當的權力,比如「選擇權」。
選擇周末去哪玩?選擇中午吃什麼?選擇早上穿什麼?有了這種權力,孩子會覺得自己被尊重、被認同,將來也會更有主見,和家長的沖突也會減少。
2.給孩子一定的私人空間
孩子是一個獨立的個體,孩子是你的孩子,但又不是你的孩子。是你的孩子是因為你把他帶到這個世界上來,不是你的孩子是因為,他是一個獨立存在的人。
尤其是孩子慢慢長大了以后,要給孩子最夠的私人空間,比如孩子的房間讓他自己收拾,媽媽不要去收拾,不要偷看孩子的日記本,不要過多的干涉孩子的課余生活……
3.傾聽孩子內心的想法
孩子會頂嘴,叛逆,是因為內心的想法沒有得到他人的認可和支持,但是自己又想去嘗試,所以,才會和父母起沖突。
于是,溝通是父母子女之間的心靈的橋梁,爸爸媽媽不一要非得把自己認為對的東西強加在孩子身上,也可以聽聽孩子的想法,有時候孩子的想法更有創意、更加新鮮。
而且,當和孩子產生矛盾的時候,千萬不要對孩子大吼大叫,因為家長是孩子的老師,你在遇到事情的時候是怎麼做的,你的孩子就會怎麼做,教孩子學會溝通,才能有效的解決問題。
斯坦福教授所說:注重孩子早期教育與陪伴,是父母這一生最劃算的投資!
在孩子第一個叛逆期的時候,我們就要做好準備,迎接挑戰了,想要讓孩子不那麼叛逆,學會心平氣和的與他人溝通,控制好自己的額情緒,僅僅是靠家長的教育是不夠的,對于孩子來說,最快接受知識的方式便是故事。
孩子和大人不一樣,對家長所說的大道理并不能很好的理解,反而會引起孩子厭煩。成長故事類書籍從貼近孩子生活的故事,更容易讓孩子明白其中的道理,判斷自己的行為是對是錯。